comprendre l’intérêt des machines, savoir s’occuper du bénéficiaire au quotidien

L’évolution des pratiques médicales et de la prise en charge respiratoire des sujets IMC et particulièrement polyhandicapés, amènent des prescriptions beaucoup plus fréquentes de ventilation mécanique. La plupart du temps, celle-ci est nocturne et non invasive (VNI). Pour autant, cela soulève de l’inquiétude au sein des équipes médico-éducatives, rééducatives, infirmières : des précautions sont-elles à prendre ? Certains gestes doivent-ils être réalisés dans le nursing du sujet ? Prend-on des risques en manipulant la personne ?

La présente journée doit permettre aux personnes travaillant en proximité du sujet ventilé de comprendre l’indication de sa machine, se familiariser dans son utilisation de base (mise en place du masque…), repérer certains dysfonctionnements.

OBJECTIFS

• Comprendre l’effet de la machine en rapport avec le trouble du sujet,
• savoir réinstaller l’interface machine-sujet,
• reconnaitre des signes élémentaires de dysfonctionnement.

PROGRAMME

• Les troubles respiratoires du sujet polyhandicapé et leurs conséquences possibles sur leur état de santé et leur qualité de vie,
• les différents modes de ventilation mécanique (MD, TP),
• le rôle et la gestion des alarmes des ventilateurs mécaniques (MI, TP),
• les complications éventuelles de la ventilation mécanique (MI),
• ventilation non invasive : les interfaces (masques) : critères de choix, mise en place, précautions… (TP),
• ventilation invasive : Les soins quotidiens de la trachéotomie.

MÉTHODOLOGIE

• Présentations théoriques,
• travaux pratiques avec les machines de ventilation.

éVALUATION

• Appréciation pratique des capacités des participants à repérer des dysfonctionnements (alarmes machines….),
• questionnaire d’évaluation de la journée.

Cette formation peut être animée également en INTRA avec une pratique avec les résidents en 2 jours, renseignements auprès de JY Depardieu (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.).

Enregistrer