Communiquer avec des outils alternatifs
Démarche de choix et de mise en place
OBJECTIF
- Acquérir une démarche permettant de choisir et de mettre en place des moyens de communication adaptés aux capacités et aux besoins des personnes présentant une Paralysie Cérébrale,
- apprendre à préciser cette démarche par la justification des préconisations.
PROGRAMME
Evaluation initiale des besoins et connaissances des participants afin d’adapter au mieux le contenu pédagogique.
- Evaluation cognitive, examen neuro-moteur et installation, étude du contexte,
- Etudes comparatives - selon des critères objectifs - d’interfaces de pointage, de supports de communication, d’applications logicielles, et de leur ergonomie déterminant le choix des outils,
- Définition du contenu sémantique en rapport avec les compétences communicationnelles,
- Mise en place : paramétrage, apprentissage, utilisation en situation écologique.
