Concevoir différents types d’aide à la posture assise pour les tout-petits de 0 à 3 ans

LA STATION ASSISE
Différents facteurs pathologiques peuvent perturber la station assise. Ils doivent être identifiés et évalués distinctement afin d’organiser la rééducation, de proposer un ou des types de sièges adaptés pour chaque sujet et prévenir les troubles orthopédiques en y associant les objectifs fonctionnels et les contraintes de l’environnement.

 

OBJECTIFS

 

PRATIQUE PROFESSIONNELLE
Le module portera sur des études cliniques à partir de cas proposés d’une part par le formateur et d’autre part amené par les stagiaires eux-mêmes. Les exercices pratiques porteront sur des outils d’évaluation et de réalisation de dispositifs en mousse et en plâtre. Enfin le stagiaire repartira avec un document reprenant le déroulé du cahier des charges, des notes et des fiches techniques, lui permettant de l’accompagner dans sa démarche d’amélioration professionnelle.

 

PROGRAMME

Connaissances théoriques
1. Place de la position assise dans le développement neuromoteur du tout petit
2. Evaluation clinique de l’axe corporel et des membres

3. Ce que permet la position assise chez les tout petit, porteur de troubles moteurs

Les différents types d’aide à la posture assise et les techniques de réalisation : apport théorique et réalisation de sièges mousse et plâtre
Hiérarchisation des différents composants de l’assise et élaboration du cahier des charges
1. Les sièges

2. Les installations du tout petit (dans la chaise haute, dans la poussette etc..)

3. Les techniques de positionnement

Dates et lieux 2020

Date : du 24 au 26 septembre 2020 17,5h
Durée : 2,5 jours
Lieu : Bordeaux
Frais d’inscription : 600 (déjeuner non compris)

Dates et lieux 2019

Concevoir differents types

 

Mots-clés: Psychomotricien(ne), Ergothérapeute, Kinésithérapeute

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