Journées d'étude annuelles du CDI

Ces journées s’adressent à tous les professionnels en première ligne auprès des enfants présentant une paralysie cérébrale et/ou un trouble du neurodéveloppement (TND) : rééducateurs, médecins, psychologues, professionnels de l’éducation et du soin.

Comment repérer précocement les signes d’alerte ? Comment adapter la prise en soin face à des troubles parfois invisibles (cognitifs, sensoriels, communication) ? Comment accompagner les familles au quotidien ?

En particulier, nous aborderons comment adapter l’éducation motrice lorsque des défis cognitifs ou sensoriels viennent perturber les séances, comment ajuster les objectifs, et comment favoriser la participation active de l’enfant.

Au croisement de la détection et de l’accompagnement, les professionnels de la rééducation — notamment les kinésithérapeutes — ont un rôle clé pour initier les démarches et ajuster les soins.

Deux journées pour partager des repères cliniques, des outils concrets, des retours d’expérience, et enrichir ensemble nos pratiques.