Les Niveaux d'Évolution Motrice - Module 2

À l’issue de cette formation, les participants : 

Sauront pratiquer une démarche thérapeutique tenant compte des troubles cérébromoteurs de la personne, en lien avec l’équipe professionnelle et la famille

Auront à acquérir une maîtrise de guidages permettant d’améliorer leur démarche d’évaluation, d’éducation motrice et de rééducation

Sauront interagir avec les familles dans l’élaboration d’objectifs communs

Maîtriser les gestes techniques dans l'évaluation et la démarche thérapeutique

Adapter les guidages en fonction des troubles moteurs et orthopédiques de la personne

Organiser des situations d’apprentissage moteur en lien avec l’objectif thérapeutique défini

Rappels théoriques sur l’examen clinique et les techniques propres à la paralysie cérébrale

Mises en situation pratique des techniques d’évaluation entre participants

Retour sur les techniques de guidages moteurs à partir des Niveaux d’Évolution Motrice

Mises en situation pratique de guidages remarquables entre participants

Démonstrations, répétitions et analyses des techniques évaluatives et rééducatives auprès de patients des structures accueillantes

Au cours de la formation, les participants seront évalués à l’aide de questionnaires sur des notions théoriques. Les compétences (savoir-faire et savoir-être) seront évaluées à partir de mise en situation pratique. A la fin de la formation, un questionnaire d’évaluation et de satisfaction sera proposé.

Entraînement des gestes techniques entre les participants et en situation réelle. La formation a lieu dans des établissements partenaires. Le nombre de participants est de 4 à 8.

Cette formation est ouverte aux professionnels ayant suivi les formations NEM 1 et « PC et Pathologies Apparentées »

(voir pages 16 et 17),

ou, en Intra, les formations « introduction à l’organisation de la motricité » et « évaluation

du sujet cérébro-lésé,

démarche thérapeutique »

Masseurs-kinésithérapeutes, Psychomotriciens(nes)