Concevoir des appareillages pour les sujets PC ou Polyhandicapés

• Rappels sur les spécificités de la PC et des pathologies apparentées : état de contraction variable, hypoextensibilité, troubles secondaires. La pyramide de Maslow.
• Vieillissement précoce du patient PC // vieillissement de la personne valide
• La sédentarité : définition, conséquences, recommandations
• Le mouvement : intensité (les signes de l’effort). Notions sur le muscle. Place des troubles orthopédiques.
• Les limites et contre-indications : douleur, risques orthopédiques
• Les étapes de tout apprentissage : répétition, entraînement, imitation
• Les effets de l’activité physique sur la santé.
• Comment mesurer l’activité physique (Borg etc), les compétences physiques (différents tests)

• Mesure d’activité physique et compétences physiques (pratique des tests)
• Etirements, assouplissement, gainage, mouvements, yoga des animaux… « hands on » ou « hands off »?
• Adapter les exercices aux possibilités et limites de l’usager
• Guidage de certains enchaînements moteurs
• Exercices au fauteuil
• Descendre du fauteuil
• Exercices en progression au sol
• Utilisation de petit matériel et accessoires (renforçateurs)
• Séance d’entretien physique pour les professionnels
• Comment enrichir les activités déjà mises en place dans l’établissement (ateliers et AVQ). Place dans la journée et dans la semaine.

Formation essentiellement pratique, qui fait participer conjointement des professionnels avec des patients. Prévoir des temps de pratiques entre professionnels et avec des résidents. Cette formation est complémentaire “Maniement des patients handicapés moteurs cérébraux – Aide aux transferts”