Nouveau programme
Individuelle
Suivi précoce d’un enfant présentant un retard d’acquisitions motrices
900€
Déjeuners non compris
2 heures en e-learning et 21 heures de présentiel
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Paris
Période 1 : 10–12 juin 2027
Paris
Période 2 : 2–4 décembre 2027
Objectifs de la formation
- Savoir projeter cliniquement des trajectoires développementales dans leurs différentes dimensions
- Savoir identifier des signes cliniques en rapport avec un retard de développement et les relier à un contexte physiopathologique
- A partir des signes cliniques identifiés, déduire des axes de prise en charge et les intégrer à la situation globale de l’enfant (domicile, crèche…)
- Savoir réaliser les techniques gestuelles de base nécessaires au maniement d’un très jeune enfant
Public visé
Médecins, Masseurs-kinésithérapeutes, Psychomotriciens(nes), Ergothérapeutes
Pré-requis
Médecins et rééducateurs paramédicaux travaillant auprès de très jeunes enfants, sur des aspects de dépistage ou/et de prise en charge précoce
Programme
Un e-learning composé de 3 modules principaux
- Processus sensorimoteurs et développement précoce
- Notion de retard moteur et démarches d’évaluation
- Diagnostic médical/para médical et évaluations par fonctions
Une partie en présentiel (3 jours)
Approche des évaluations en rééducation chez le très jeune enfant, dans un contexte de retard de développement :
- Démarches différentielles des troubles neurodéveloppementaux, neurologiques, musculaires, perceptifs, orthopédiques, mentaux, TSA…
- Référence à des outils fournissant des critères d’objectivation des troubles -différentes grilles d’examen et échelles d’évaluation (HINE, Bilan cérébro moteur, Général movement…)
- Conclusion de l’évaluation : trouble moteur, TND, trouble transitoire, pathologie avérée…
Entraînement de techniques gestuelles :
- Décontraction à l’aide de manœuvres segmentaires et de postures facilitatrices
- Approche de la motricité innée à caractère automatique
- Examen musculaire et orthopédique du jeune enfant
Détermination des axes d’éducation motrice
- Mise en place d’objectifs adaptés et réalisables (SMART, GAS)
- Notion de progression dans l’éducation motrice
- Guidance parentale
- Approfondissement de l’examen cérébromoteur (sur enfant ou poupon).
- Approche sensori motrice : présentation par un psychomotricien
- Des signes d’alerte à la prise en soin par un rééducateur ; les liens avec le corps médical : présentation par un neuro pédiatre
- Abord de l’oralité du jeune enfant : présentation par une kinésithérapeute
Financement
Cette formation peut être prise en charge dans le cadre des dispositifs suivants, selon votre situation professionnelle :
✅ Plan de formation établissement
✅ Financement personnel
Pour une inscription via votre établissement ou une prise en charge groupée, contactez-nous.
Inscription par prise en charge personnelle
Formation financée par le stagiaire à ses propres frais
Inscription avec prise en charge par un établissement
Formation financée par un établissement, qui inscrit le stagiaire et assure la prise en charge financière de sa formation.