Établissement

Prendre en compte les troubles cognitifs dans l’accompagnement des personnes PC

Tarif : nous consulter

2 jours (14 heures)

Objectifs de la formation

Reconnaissance des troubles cognitifs : Identifier les troubles cognitifs pour accompagner les résidents dans un projet de vie adapté à leurs difficultés
Mise en place de compensations : Utiliser des outils de communication alternatifs, mettre en place des repères spatio-temporels, et adapter les activités en fonction des besoins cognitifs
Facilitation des activités : Développer des activités, des plans de déplacements, et des aménagements de pièces adaptés à la compréhension des sujets
Favoriser la bientraitance : Améliorer la compréhension des difficultés cognitives pour une approche bienveillante et adaptée

Professionnels rééducateurs et accompagnants au quotidien.

Aucun.

Développement Cognitif Typique : Comprendre les bases du développement cognitif et ses conséquences chez les sujets PC
Troubles Cognitifs : Présentation des différents troubles (gnosiques, perceptifs, constructifs, exécutifs) et leurs impacts sur l’accompagnement individuel et collectif
Moyens de Compensation : Propositions de stratégies pour contourner les difficultés cognitives identifiées au quotidien

Développement d’Activités Accessibles : Élaborer des activités et des ateliers adaptés aux personnes présentants des troubles cognitifs
Amélioration de la Communication : Techniques pour améliorer la communication intra-établissement et individuelle (plannings, cahiers de communication, etc.)
Évaluations Écologiques : Analyses basées sur des problématiques réelles présentées par les participants

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